米米，你的才华终将盛开（３）

征前

通过米米的眼睛，周围一切趣味都被开发出来了；偏远的农村中学，那清贫乏味的生活变得丰富多彩起来了；花季小女生那些忽起忽落变化飞快的心理，那些唧唧喳喳零七碎八的口角，那些时而欢快时而忧愁捂不住的涌动的青春，都生动地表现出来了。
没有米米，没有米米敏锐的观察力，细微的感受力，出色的记忆力，这场充满乐趣的追师喜剧也就如过往云烟飘散得无影无踪而已。
这就是为什么生活中本来有许多故事，甚至是精彩故事，过去就过去了，随着岁月的流逝人们渐渐淡忘，再也无人提起，无人知晓……因为，故事的当事人中没有一个米米！即使有人愿意写，如果功力稍差，面对零零碎碎的日常生活，恐怕只能写成流水账吧。
这样，我们看到，作者在这部字数不算多的小说里，至少已经创造了两个称得上经典的人物——依娜和米米，再加上梦云和雅华共“四个坏女孩”，她把她们组织得那么错综交织，错落有致，很像一个四重奏小乐队，在奏一曲活泼有趣的“谐谑四重奏”——依娜和米米是两把华美多变的小提琴，梦云是行进有力的中提琴，雅华是沉稳流畅的大提琴。她们时而发出小集团的同一旋律，时而各个声部你唱我和，时而各自对立冲撞……把花季女孩儿瞬息多变的情绪、对事物的新奇感和敏感、旺盛蠢动的春情表现得活灵活现，生活似乎是那么有滋有味儿……

二、心理描写

电影、戏剧里的人物，展示给观众的是动作和语言，而他们那个隐形世界——心理活动，则需要观众自己去体会。小说则不然，书中人物的心理都可直接呈现给读者，读者可以欣赏书中人物明的（动作语言）和隐的（心理活动）两个世界交替行进的妙趣，尤如我们真实的生活一样。因此，心理活动的描写历来是小说欣赏的一大看点。
这部小说的心理描写很有特色。

１、多人互动的心理活动

我们先来看一段原文——
“怎么，你们生气了？”依娜有些委屈地问。